本套教材既是"高职高专新闻专业规划教材"，也是"新闻通讯员基本功培训教材"。包括新闻专业必修的主干课《新闻学概论》《新闻采访》《新闻写作》《新闻编辑》《新闻评论》《广播电视概论》《大众传播技术》和《公共关系》8种。由教育部新闻学学科教学指导委员会主任委员、中国新闻教育学会会长、中国人民大学何梓华教授担任学术顾问，新华出版社出版发行。
本着实用性与可操作性，本教材编写原则有三：
1.具有职业技术特点，有别于普通高校的本科教材。注重科学性，强调能力的培养，强化技能的训练。
2.注重技术的应用性。在"实用"上下工夫，强调可操作性，让学生看得懂，学得会，用得上。
3.注重内容的新鲜，要求尽可能反映最新的科学技术成果，多采于21世纪以来的案例。
目前该套丛书已出版了其中三种。
《新闻学概论》运用新闻学与传播学的基本原理，借鉴相关学科的理论与方法，从《用马克思主义新闻理论导航》开篇，介绍了新闻与传播:新闻学概述，新闻，信息、舆论、宣传与新闻，新闻价值，新闻传播，新闻事业，新闻传媒，传播者与受众，新闻传播自由，传媒新闻传播实务运作，新闻报道的真实性与客观性以及社会主义新闻工作的政治规范。
《新闻采访》运用新闻学与采访学的原理，借鉴相关学科的理论与方法，讨论了新闻采访艺术的方方面面:新闻采访概述、新闻记者素养、新闻采访原则、新闻采访程序、新闻采访准备、新闻采访的方式与方法、新闻采访作风以及新闻采访策划。
《公共关系》运用公共关系学的基本原理，借鉴相关学科的理论与方法，从《正本清源话公关》开篇，论述了公共关系的内涵、构成要素与主要特征；在此基础上，着重阐述了公共关系心理、公共关系调查、公共关系策划、公共关系实施、公共关系评估、公共关系语言、公共关系谈判与公共关系礼仪；最后，勉励大学生们学会塑造良好的公关形象。
本教材具有科学性、实用性与可操作性，既可作为高职高专院校新闻专业教材及公共课教材，也可作为新闻通讯员和新闻从业人员的培训教材，又可作为企事业单位中相关行业的培训教材，还可作为广大读者自学进修读物。
目录:
序一
序二
导语 用马克思主义新闻理论导航
第一章 新闻学概述
第一节 新闻学的学科性质和研究对象
第二节 理论新闻学源流
第三节 学习新闻理论的意义与方法
【思考与训练】
第二章 新闻
第一节新闻的定义
第二节 新闻的本质
第三节 新闻的特性
【思考与训练】
第三章 信息、舆论、宣传与新闻
第一节 信息与新闻
第二节 舆论与新闻
第三节 宣传与新闻
【思考与训练】
第四章 新闻价值
第一节 新闻价值概念
第二节 新闻价值生成
第三节 新闻价值原理
【思考与训练】
第五章 新闻传播
第一节 新闻传播活动
第二节 新闻传播过程
第三节 新闻传播文本
第四节 新闻传播效果
【思考与训练】
第六章 新闻事业
第一节 新闻事业的产生和发展
第二节 新闻事业的性质与功能
第三节 不同性质的新闻事业
【思考与训练】
第七章 新闻传媒
第一节 新闻传媒及其特性
第二节 当代新闻传媒体系
第三节 新闻传媒组织
【思考与训练】
第八章 传播者与受众
第一节 新闻传播者
第二节 新闻受众
第三节 新闻传受关系
【思考与训练】
第九章 新闻传播自由
第一节 新闻传播自由的实质
第二节 新闻传播自由与社会控制
第三节 两种类型的新闻传播自由
【思考与训练】
第十章 传媒新闻传播实务运作
第一节 传媒定位
第二节 传播追求
第三节 报道策划
【思考与训练】
第十一章 新闻报道的真实性与客观性
第一节 新闻报道的真实性
第二节 新闻报道的客观性
第三节 虚假报道及其防治
【思考与训练】
第十二章 社会主义新闻工作的政治规范(上)
第一节 新闻工作的党性原则
第二节 新闻工作的群众性原则
【思考与训练】
第十三章 社会主义新闻工作的政治规范(下)
第一节 坚持和实现正确的舆论导向
第二节 新闻批评和舆论监督
【思考与训练】
主要参考书目
