田培培：副教授
首都师范大学音乐学院舞蹈系 系主任
梅地亚电视少年艺术团 艺术总监
中国舞蹈家协会 会员
田培培副教授在培养高校舞蹈本科生之余，极为关注少年儿童及校园舞蹈创作、教育的建设，在该领域积累了大量丰富的经验，《儿童舞蹈表现力阶梯教学》就是在她长期对该领域探索中带领一支年轻地教学梯队创建出来的成果，愿通过该教学光盘与国内外热爱儿童舞蹈教育事业的同行及热爱舞蹈的可爱的孩子们共同分享这份幸福和快乐。
指导教师：训练部分：冯林
表现力部分：秦霞 张宏
该教学着重培养6岁至12岁孩子的舞蹈表现能力，让孩子在不同年龄生动地组合教学中掌握舞蹈的艺术表达方式，教学中脱离以往单纯性模仿成人单一的基本功训练样式，用丰富并具有高度表现力的组合在训练和表演之间搭建生动的教学桥梁，培养孩子在短时间内，在不同年龄段里挖掘出本年龄最传真的舞蹈表现状态，由于突出不同年龄层面、教学内容的阶梯递进性，因此，它适应不同基础条件，不同年龄对舞蹈发生兴趣的学生们；因此，它会给孩子们学习舞蹈带来更大兴趣和广泛的普及意义。
目录:
训练部分：
01 《卡布列岛的孩子们》—跳跃活动组合 动作分解
02 《荡漾的小船》—直立脚尖组合 动作分解
03 《水晶之舞》—地面脚尖组组合 动作分解
04 《孤独的牧羊人》—地面吸伸腿组合 动作分解
05 《繁忙的功课》—中间踢腿组合 动作分解
06 《快乐的小鸟》—小跳组合 动作分解
07 《美丽的圣诞夜》—芭蕾综合组合 动作分解
表现力部分：
01 《大眼睛》—眼睛组合 动作分解
02 《小骑手》—风格步伐性组合 动作分解
03 《小傣女》—协调性组合 动作分解
